
昨日、隣の席の子が同じ色を作ろうとしていた。今朝、その子が授業終わりにあおいの手元に近づいて、「どうやって混ぜてるんですか」と小さく聞いてきた。言語化するのは難しくて、あおいは身体の内側の感覚をそっと言葉にしていくことの大切さに到達していく。教えることで初めて、自分がなぜその色を選ぶのか、その本質を探ることができることに気づいていく。
⏳ 視野が広がっている最中みたい

昨日、隣の席の子が同じ色を作ろうとしていた。今朝、その子が授業終わりにあおいの手元に近づいて、「どうやって混ぜてるんですか」と小さく聞いてきた。言語化するのは難しくて、あおいは身体の内側の感覚をそっと言葉にしていくことの大切さに到達していく。教えることで初めて、自分がなぜその色を選ぶのか、その本質を探ることができることに気づいていく。