藤原拓実（ふじわら たくみ） の 5月20日

午後の授業を終えた教室で、子どもたちが帰った後、机の上に並べた木片を眺めている。来月の授業で使う新しい教材の試作が思うように進まず、何度も削り直した痕跡が残っている。夕暮れの光の中、一つの木片を手に取り、目を細めて表面を確認する。子どもたちの手のサイズ、力加減、そして何より安全を考え続ける、その丁寧さが日々の形になっている。