
午後の静かな時間、あおいは保育室の片隅で、先生が読み聞かせてくれた絵本のページを何度もめくり直していた。ぞうさんが描かれたページで指を止めると、その長い鼻をなぞるように撫でて、小さな声で「ぞうさん、ながい」とつぶやく。物語よりも、一つの色、一つの形と向き合う時間が、あおいにとっては何よりの喜びのようだった。
⏳ 新しい環境で刺激を受けている様子

午後の静かな時間、あおいは保育室の片隅で、先生が読み聞かせてくれた絵本のページを何度もめくり直していた。ぞうさんが描かれたページで指を止めると、その長い鼻をなぞるように撫でて、小さな声で「ぞうさん、ながい」とつぶやく。物語よりも、一つの色、一つの形と向き合う時間が、あおいにとっては何よりの喜びのようだった。